我們就約晚上八點在善導寺的麥當勞喔!!!

一起聊聊天拿拿禮券吧 耶耶

我可以吃薯條!!!

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今天中午去領獎了

表揚狀一人一張

還有禮券8000元

禮券是三民書局的圖書禮券,感覺還不差啦,三民也蠻大的...

重慶南路那家和復興北路那家我都有去過...XD

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97學年度第一學期的召集同學們:
    恭喜各位榮獲本學期讀書小組競賽優勝。因本次僅34組繳交完整報告並接受評分,
故優勝小組共取17組〈二分之一〉。
    其中冠軍為第56小組,亞軍為第28小組可分獲10000元及8000元圖書禮券之獎勵。

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各位讀書小組召集同學:大家好。
    98年度讀書小組經費終於撥下,可以開始報帳。
    上學期報帳金額未滿6000元且手中有98年發票或收據之小組,請盡速至本分處報帳。
    已在本分處完成報帳手續小組,我們會盡快幫各位送件。

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我是思涵

最後一次的成果發表我弄好了

然後寄了

我們是28組沒錯吧?

還有小辣說的圖我還是沒有看見,所以我就改放刺激1995的心得了

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電影 刺激1995 觀後心得與學期總整理

劇情簡介

銀行家安迪本欲報復外遇的妻子,但在行動之前打消主意,卻不料其妻及其情夫當晚即遭人殺害,安迪遂因此被判無期徒刑,進入「鯊堡」監獄。
在獄中,安迪認識了從事黑市交易的囚犯雷,並與其他囚犯慢慢熟稔;在這同時,安迪以其專業知識,逐步引導監獄中的生活,讓事情開始有了轉變20年的鐵窗生涯,讓安迪看透監獄官僚的貪污、腐敗、虛偽與詭計圈套,也讓他體會到要還其清白之身,唯有逃獄一途
主角的隱忍與耐力驚人的個性,使他能默默地實行他的逃獄過程,在20年期間他得利於他對地質學的知道,知道這個監獄的牆壁材質鬆軟,故在每天半夜悄悄地挖壁洞,並不留任何的沙跡。滴水穿石,在一張美女的海報之下挖出一個足以讓人通行的壁洞。而主角在社會面,表現出與眾不同:聰明、努力實踐、講信用、並且只與同道者為謀,這些特質使他在獄中特異獨行,又不被評為自我惰落的孤僻。他在獄中種種的建設,為這個封閉的世界打出一條希望之路。

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罪惡與刑罰,和我們生活是如此的接近,每天在社會新聞上都可以接觸到各種不同形式的罪惡,但是又離循規蹈矩的學生們是很遙遠的。我們對於監獄刑罰的想像,可能多半是來自電影或是連續劇等,我們很少會有機會真正去接觸罪犯,更少有參觀監獄。但是,若要將把和道德規範牴觸當作罪惡,我敢說人人都會有因為欲望而想逾矩的念頭。天主教將人生下來就當成罪人,背負著七種原罪,我想我們都無法否認這些慾望的存在。

這次的讀書會很特別,我們選擇了賈德․戴蒙著的<槍砲、病菌與鋼鐵>、杜斯妥也夫斯基寫的<罪與罰>、以及米歇爾‧傅柯的<規訓與懲戒>。我們選擇這三本書很大的原因是都牽扯到了罪惡的主題,<罪與罰>是一本犯罪小說、或是心理小說,描述對於生活發出疑惑、失望,憤而犯罪的有志青年內心的轉折,深刻的討論了犯罪的動機。而<規訓與懲戒>則是傅柯藉由探討酷刑、規訓、懲罰和監獄的系譜來探究權力機制如何運作與改良。讓我們將格局放大,在<罪於罰>中的主角想當拿破崙,認為殺一個人是犯罪,但是當有目標有理想時,要用暴力改變這個世界卻是正義的。殺很多很多人的正義,便是戰爭醜陋的原貌。<槍砲、病菌與鋼鐵>,戴蒙所欲表達得是:「各族群的歷史,循著不同的軌跡開展。那是環境的差異造成的,而非生物差異。」其中談論到了西班牙征服美洲的殘酷歷史,他們師出有名,為了上帝信仰而戰,印地安人因為環境的差異,使得在槍砲、病菌上皆輸給歐洲,導致可怕的屠殺發生。在讀書會中,我們渴望得知的是這場屠殺是否必然的存在,如果還有一次重來的機會,是否歐洲強國仍會以一樣的方式征服美洲,似乎是如此,從歷史上,我們必須很合理戰爭的動機,因為自身人口壓力,為了生存,為了得到更多的黃金,在競爭上不會輸給其他的歐洲強權,很不幸的,貪婪使這種罪惡被合理化,也一再在二十或二十一世紀不斷發生。而當時歐洲強權會認為美洲人是罪惡的,因為他們不信上帝是異教徒,他們的征服反而是一種替天行道,令人感慨。

我們可以發現這三本書的背後除了罪惡和刑罰外,權力,是另一項貫穿三本主題的概念。<槍砲、病菌與鋼鐵>明顯指出權力的重要性,權力是一個國家的成立要素,更是使國家進步的控制手段,利用權力去征服其他國家,為了也是得到更大的權力。<罪與罰>是站在一個權力位置較低的主角觀點,去看權力對人的兩套標準,拿破崙殺人是正義,而一般人殺人則是犯罪。同樣地,<規訓與懲罰>中,探討了酷刑、規訓的權力內涵,以及監獄設計的權利意義,不論時代怎麼演進,逞罰的方法改變,種種的刑罰都是上對下的一種控制手段。

最後,讀完這三本書給我最大的收穫,還是要回歸日常的省思。罪惡在我們身邊處處可及,學生的作弊行為,交通的闖紅燈等等,很多事情不是沒有被注意到就等於沒犯罪,那只是沒有被制裁的罪惡,畢竟法律是犯罪的最後一道防線,而道德良知仍是我們要最先顧慮的,經過了這次讀書會,在什麼是罪惡以及什麼樣的罪惡該受到懲罰上有了更深的討論和分享。

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三本書的心得感想:

讀書會參加了一個學期,覺得我們選的這三本書十分有相關性,也因此對人類社會的緣起和人類的罪惡感和犯罪行為動機有所了解。

第一本書是《槍砲、病菌與鋼鐵》,我們了解到看世界可以用不同的觀點去思考進步和落後國家的形成原因,各個大陸的形狀以及糧食作物的不同,會影響到社會發展進步的速度以及人類數量的多寡,進而讓病菌、國家間的競爭或生存方式等等有所不同而產生的進步與落後的差別。作者不一樣的思維,刺激了我們的想法,如以前不曾仔細思考過的問題和沒想過的觀點。

了解了現有的國家之所以進步和落後的原因之後,我們接著看了第二本書《罪與罰》,當國家開始出現之後,人類的活動就不再只是農耕漁獵,人類開始有自己的思想還有教育等,一國內的貧富懸殊也開始出現,犯罪行為也因此出現。罪與罰是敘述一個貧苦的大學生因沒錢只好休學,受家人朋友的期望很大卻終日無所事事胡思亂想,沒有任何信仰,後來殺了個放高利貸的婦人而歷經長久的心理掙扎和痛苦,最後還是自首進了監獄,在裡面因為一個女孩的不離不棄還有一個新的信仰─基督教而獲得了新生。我們在這本書裡可以窺知一個人犯罪絕不是自己突然興起,而是和他所處的環境及生長背景有所相關。人可以沒有信仰,但是當自己的信念太過堅定的時候,有可能會誤入歧途就像男主角一樣,我覺得我們可以引以為戒的是,人生的信念是自己的,但是要隨時隨地的作修改,而非一味的覺得自己是對的而不接受他人的想法和建議。

犯罪出現了以後就必須要有管理犯罪者的機構出現,那就是我們這學期的最後一本,第三本書《規訓與懲罰》。這本書在探討監獄之所以誕生的原因,監獄被賦予的意義和功能為何。其實監獄對一般人來說是遙不可及的一個名詞,除非犯法很嚴重,要不是繳罰金就是去訓誡所聽課而已。這本書為我們介紹了從以前到現在對犯罪者的懲罰方式改變以及從身體上到心理上的控制改變。最早開始對於犯罪的人是身體上的折磨,還夾雜著君王的權威。到了後來開始出現了監獄,對犯人的監控開始進入心理層面,控制的不再只有身體還有思想。監獄能作的事情或是說被賦予的意義超乎我們的想像,它的功能不是只有管理犯人,還有代表司法邁向人道的趨勢,使懲罰權力變得正當,也是對監獄裡的每個囚犯所有方面─身體訓練、工作能力、日常行為、道德態度、精神狀況負起全責。這和一般的學校或軍隊仍有所不同。

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剛剛我去刷簿子了~錢來哩!!!

1/9來的拉~耶耶~


然後呢 有遇到我的人再來跟我拿錢唷~

依據上次的記錄:畫線代表付清XD

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讀書小組的召集同學們:

    大家好。

    茲有二則重要訊息相告:

〈ㄧ〉請於期末考後ㄧ星期內上傳所有讀書報告作業

〈10次活動報告加1次成果報告〉。報告格式請參閱會議紀錄。                                           

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本周星期日 1/18

下午兩點總圖四樓多媒體門口見~!!!

電影: 刺激1995

看完再一起吃吃~噢耶!

我赫然想到會不會有人要去領消費券呀@@

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我想我們可以聚餐~看個電影,我挑了兩部,都在總圖四樓多媒體室裡

刺激1995   -  The Shawshank redemption

綠色奇蹟  -  The green mile

兩部都是監獄有關的好片子,原著是同一個人在同一時期的作品。

當然不是明天(1/12),而是在大家期末考完後。

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